sexta-feira, 30 de maio de 2014
PROVA??????
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – 2º BIMESTRE
NOME:________________________________________________________________________________________________ N º ______ 1ª _____
01 – (UEL – 2011)No dia 16 de junho de 2010, o Senado brasileiro aprovou o Estatuto da Igualdade Racial. Os senadores [...] suprimiram do texto o termo “fortalecer a identidade negra”, sob o argumento de que não existe no país uma identidade negra [...]. “O que existe é uma identidade brasileira. Apesar de existentes, o preconceito e a discriminação não serviram para impedir a formação de uma sociedade plural, diversa e miscigenada”, defende o relatório de Demóstenes Torres.
(Folha.com. Cotidiano, 16 jun. 2010. Disponível em: . Acesso em: 16 jun. 2010.)
Com base no texto e nos conhecimentos atuais sobre a questão da identidade, é correto afirmar:
(a) A identidade nacional brasileira é fruto de um processo histórico de realização da harmonia das relações sociais entre diferentes raças/etnias, por meio da miscigenação.
(b) A ideia de identidade nacional é um recurso discursivo desenraizado do terreno da cultura e da política, sendo sua base de preocupação a realização de interesses individuais e privados.
(c) Lutas identitárias são problemas típicos de países coloniais e de tradição escravista, motivo da sua ausência em países desenvolvidos como a Alemanha e a França.
(d) Embora pautadas na ação coletiva, as lutas identitárias, a exemplo dos partidos políticos, colocam em segundo plano o indivíduo e suas demandas imediatas.
(e) As identidades nacionais são construídas socialmente, com base nas relações de força desenvolvidas entre os grupos, com a tendência comum de eleger, como universais, as características dos dominantes.
Leia o texto a seguir:
O aprendizado da linguagem, das formas de convivência, das regras, constitui o que denominamos sociologicamente por socialização. Do ponto de vista da Sociologia, a socialização constitui um processo, ou seja, um desenvolvimento polo qual todos nós passamos no decorrer da vida e que possui diversas fases. A socialização pode ser definida, em linhas gerais, como a imersão dos indivíduos no “mundo vivido”, que é ao mesmo tempo um “universo simbólico e cultural” e “um saber sobre esse mundo”.
02 – Um possível significado para a expressão “universo simbólico e cultural” pode ser:
(a) A partir das vivências sociais os indivíduos vão compreendendo o verdadeiro significado do universo em que vive.
(b) O conceito de universo é simbólico, isto é, o universo não existe, o que existe de verdade são as ações dos homens.
(c) É a cultura de cada um que explica o que é o universo, assim, o conceito de universo é sempre subjetivo e nunca objetivo.
(d) O mundo em que vivemos é repleto de situações cujos significados são dados pelos próprios grupos sociais de acordo com o contexto cultural.
(e) A cultura é repleta de símbolos e cada um os interpreta como bem entende ou de acordo com seus interesses particulares.
03 – Analise as seguintes afirmações:
I – A socialização primária é a primeira socialização que o indivíduo experimenta na infância, e em virtude da qual se torna membro da sociedade.
II – A socialização é um processo único e indivisível. Ele acontece uma única vez na vida de cada indivíduo e é isso que o integra à sociedade em que vive.
III – A socialização secundária é qualquer processo subsequente que introduz um indivíduo já socializado em novos setores do mundo objetivo de sua sociedade.
IV – Quando a socialização primária é bem feita a socialização secundária torna-se desnecessária.
Estão coretas as seguintes afirmações:
(a) I, II e III
(b) I, III e IV
(c) I e III
(d) II, III e IV
(e) I, III e IV
04 – O ser humano, para construir um EU, precisa construir esse EU em uma relação com um OUTRO. Em outras palavras, para que qualquer EU surja, é preciso que exista alguma coisa ou alguém que possa ser classificado como OUTRO.
Assinale a alternativa que discorda da ideia defendida no texto:
(a) Cada indivíduo só se torna ele mesmo a partir do contato com outros indivíduos que o ajudam a construir sua identidade.
(b) A relação entre os diferentes indivíduos oferece a cada um elementos que servirão como constitutivos da identidade de cada um.
(c) Ainda que hajam tão grandes diferenças entre os vários integrantes da sociedade é absolutamente indispensável que os indivíduos interajam para cada um construir sua identidade.
(d) O ser humano é um ser social e sua identidade se constrói socialmente, ou seja, através das relações interpessoais.
(e) Sem um OUTRO seria possível que existisse apenas o EU porque todos teriam apenas a si mesmos para servir como referência na construção identitária.
05 – “Ora, todas as nossas comunicações com os outros são marcadas pela incerteza: posso tentar me colocar no lugar dos outros, tentar adivinhar o que pensam de mim, até mesmo imaginar o que eles acham que penso deles etc. não posso estar na pele deles. Eu nunca posso ter certeza de que minha identidade para mim coincide com minha identidade para o Outro. A identidade nunca é dada, ela sempre é construída e deverá ser (re)construída em uma incerteza maior ou menor e mais ou menos duradoura”.
(DUBAR, Claude. A socialização e construção das identidades sociais e profissionais. São Paulo: Martins Fontes, 2005. P.135.)
O texto nos revela:
(a) A característica subjetiva da linguagem e de sua interpretação.
(b) A característica objetiva da linguagem e de sua interpretação.
(c) A incapacidade humana de compreender o outro o que causa as dificuldades nos relacionamentos sociais.
(d) A capacidade humana de compreender o outro que é o que permite cada um construir sua identidade num processo relacional.
(e) Que cada um é único e ainda que tentássemos não conseguiríamos imaginar o que o outro está pensando.
06 – Elabore um texto de 15 a 20 linhas abordando as inter-relações existentes entre os três conceitos estudados: socialização, papéis sociais e processo de construção da identidade.
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